«Главное не бояться задавать вопросы и обращаться за помощью»

Выпускница бакалавриата «Прикладная математика и информатика» 2023 года Анастасия Колчина рассказала об учебе на ФКН, магистратуре в Германии и интересе к биоинформатике.

«Главное не бояться задавать вопросы и обращаться за помощью»

— Расскажи о себе.
— Меня зовут Анастасия, сейчас я получаю докторскую степень в Саарском университете, в немецком городе Саарбрюкен. До этого я закончила здесь магистратуру по биоинформатике. В бакалавриате я училась на ПМИ и очень этим довольна. Опыт обучения в магистратуре за границей показал, что ПМИ дает действительно сильную базу в математике и информатике, которая, по моим ощущениям, не уступает уровню ведущих европейских программ.

— Как ты поступила на ФКН? Почему выбор пал на ПМИ?
Изначально я рассматривала разные варианты для поступления, в том числе МГУ и Вышку. Мне было важно найти программу, которая дала бы сильную базу в математике и информатике и при этом оставляла бы пространство для дальнейшего выбора.

На днях открытых дверей разных университетов я старалась понять, где мне ближе академическая среда и подход к обучению. В Вышке меня особенно заинтересовало сочетание сильной фундаментальной подготовки, современных направлений вроде машинного обучения и, как мне тогда казалось, более здорового баланса между учебой и жизнью вне университета.

Дополнительную роль сыграло и то, что в год моего поступления открылся новый корпус на Покровке — в итоге выбор в пользу ПМИ сложился довольно естественно.



— Как проходило обучение? Что больше всего запомнилось?
— Сначала у меня были сомнения в правильности выбора, потому что я училась в школе с гуманитарным уклоном, и там от многих приходилось слышать комментарии вроде «Какая математика и информатика? Это же не для девочек». Одним из немногих, кто меня поддержал с самого начала, был папа, он тоже математик и смог понять мой выбор.

Когда я начала учиться, я втянулась и поняла, что опасения были напрасны, в действительности обучение шло довольно легко, я чувствовала себя на своем месте. Каждый год я спрашивала себя, правильное ли направление я выбрала, и каждый раз я отвечала на этот вопрос утвердительно.

Часть обучения прошла онлайн из-за коронавируса, но все остальное время студенческая жизнь была довольно активной. Мы с одногруппниками часто старались собираться, вместе учиться и что-то обсуждать, ходить за кофе. Еще я ходила в разные кружки, например в Ролевой клуб Вышки, концепция которого состоит в том, что люди получают карточки с ролями и разыгрывают сюжет, действие которого происходит в выдуманном мире.

— Что самое важное ты приобрела в Вышке?
— Уверенность в себе. Как я уже сказала, сначала в меня мало кто верил, из-за чего я переставала верить сама в себя. Мне хотелось всем доказать, что я могу. В процессе обучения я стала увереннее и поняла, что действительно способна на многое.

— Как ты приняла решение о продолжении обучения в магистратуре? Почему выбрала Саарский университет и почему биоинформатику?
— Еще со школы я знала, что информатика и машинное обучение в чистом виде меня не так привлекают, мне хотелось осознанно применять это к области, где это приносило бы пользу. У меня был интерес к биологии и медицине, но становиться врачом я не хотела. Мне хотелось заниматься исследованиями на стыке наук, чтобы  была и математика, и биология, и информатика.

Еще в десятом классе я знала, что существует биоинформатика, но, насколько я знаю, тогда не было отдельного бакалавриата на эту тему в Москве, поэтому я решила, что получу базовое образование в сфере математики и информатики, а потом уже смогу стать кем хочу. В целом так и получилось.

В Вышке я брала майнор по биоинформатике, он был очень интересный. Отдельно еще проходила курсы в Институте биоинформатики, брала курс от магистратуры «Анализ данных в биологии и медицине», ездила на летние школы по биоинформатике в центр «Сириус». Там я познакомилась с девушкой, которая рассказала, что ей удалось хорошо и быстро выучить немецкий и поступить в магистратуру в Германии. Эта история меня впечатлила, и я поставила себе цель продолжить обучение в немецкой магистратуре.

Если говорить о выборе университета, то я могу сказать, что специально искала небольшой город, потому что очень устала от Москвы — хотя я коренная москвичка, но московский ритм жизни оказался для меня неподходящим. Саарский университет, возможно, не у всех на слуху, но на самом деле он достаточно сильный в информатике и широко известен в Германии. В Саарбрюкене оптимальные для меня условия: здесь все относительно дешево и доступно, а также прекрасные холмы и леса для прогулок.



— Расскажи про свой карьерный путь.
— Когда я училась в Вышке, у меня была установка, что я не хочу работать первые два года. Когда я только поступила, преподаватели предупреждали, что в целом не очень желательно работать во время обучения, так как совмещать все довольно тяжело. Многие выпускники рассказывают, что если и начинать работать, пока учишься, то лучше это делать не раньше третьего курса.

Моя первая работа была в Ассоциации победителей олимпиад — я преподавала программирование школьникам, занимающимся олимпиадами по биологии, и это было очень интересно. Я работала с людьми, которые сильны в биологии и не очень сильны в информатике — было приятно, что удалось совместить мои интересы. Также я работала в лаборатории биоинформатики на ФКН (сейчас — Центр биомедицинских исследований и технологий).

Все время обучения в магистратуре я была научным ассистентом по биоинформатике в лаборатории. А сейчас моя основная деятельность — научная работа, я пишу докторскую диссертацию.

— Поделись впечатлениями от участия в менторской программе ФКН.
— Раньше я сама была менти в Sci.STEPS — это менторская программа для поддержки начинающих ученых, участие в которой помогло мне выстроить свой путь в науке. У меня был хороший ментор, мы до сих пор поддерживаем общение.

Когда я узнала о запуске менторской программы ФКН, мне тоже захотелось попробовать себя в роли ментора, я подумала, что могу быть полезной для студентов.

У меня достаточно узкоспециализированная сфера деятельности, и я понимала, что, возможно, не найдется менти, который бы разделял мои интересы, но попробовать все равно хотелось. Было приятно, что нашлась студентка, заинтересованная в работе со мной — она искала программы по нейронаукам в немецких университетах. Мы с ней обсудили, чего ей стоит ожидать и какие документы необходимо подготовить, еще я поделилась контактами людей, работающих в этой области.

— Остается ли свободное время? Как удается отдохнуть и перезагрузиться?
— Сейчас свободного времени у меня действительно больше, чем было в бакалавриате. Тогда учебная нагрузка была очень высокой, и мне было важно сохранять хотя бы немного времени для себя — на прогулки, встречи с друзьями и спорт. Именно поэтому в те годы мне не хотелось совмещать учебу с полноценной работой: свободного времени и так оставалось совсем немного, и я старалась бережно к нему относиться.

В магистратуре нагрузка оказалась более комфортной, и мне стало легче выстраивать свой график. Во многом это связано и с тем, что я старалась осознанно подходить к выбору курсов: брать то, что мне действительно интересно и соответствует моим целям.

Сейчас в свободное время я в основном стараюсь переключаться и восстанавливаться: много гуляю, занимаюсь спортом, иногда просто выбираюсь в город. Для меня это важный способ сохранять баланс между учебой, работой и жизнью вне них.

— Что бы ты посоветовала нынешним студентам?
— Верьте в себя. Если вы чувствуете, что то, чем вы занимаетесь, — это ваше, то нет ничего невозможного, все точно получится. Главное — учиться, взаимодействовать с однокурсниками и преподавателями, не бояться задавать вопросы и обращаться за помощью. Важно также выделять свободное время и посвящать его себе и своим увлечениям, чтобы не выгореть и не потерять мотивацию.