«Старайтесь получить от обучения максимум»

Выпускник бакалавриата «Программная инженерия» 2020 года Тимофей Шунин рассказал об учебе на ФКН, работе в Яндексе и Nebius и участии в менторской программе ФКН.

«Старайтесь получить от обучения максимум»

— Расскажи о себе.
Меня зовут Тимофей, мне 27 лет. Работаю в компании Nebius над системой, которая автоматически распределяет и управляет виртуальными машинами клиентов внутри дата-центров.

— Как ты поступил на ФКН и почему выбрал ПИ?
Я поступал по ЕГЭ. У меня было чуть больше 280 баллов, в тот год этого не хватало для поступления ни на одну из программ ФКН на бюджет. Я собирался на «Программную инженерию» в МГТУ им. Н. Э. Баумана, но в том году туда массово поступали целевики. Я очень расстроился, и мы с родителями долго говорили о том, что нужно выбирать поступление не только на бюджет.

Мы наткнулись на программу скидок в Вышке за высокие баллы. На первый курс я поступил со скидкой в семьдесят процентов. Я благодарен родителям за то, что они уговорили меня на это. Мой план был в том, чтобы поступить со скидкой и сохранить ее, а лучше перевестись на бюджет за хорошую успеваемость — и мне удалось сделать это после первого курса.

— Как проходило обучение? Что больше всего запомнилось?
— Больше всего запомнились первые два года обучения. На первом курсе мне удалось очень сильно подтянуть математику: сначала мне с трудом давались линейная алгебра и математический анализ, я тратил очень много времени, чтобы вникнуть в материал.

На втором курсе я начал заниматься научной деятельностью. Я писал курсовую в лаборатории процессно-ориентированных информационных систем (ПОИС). Моя работа была посвящена применению анализа данных и нейронных сетей к задаче анализа процессов. До этого я не занимался наукой, и это был очень интересный опыт. Мы написали статью, выступили на конференции и даже заняли место на конкурсе научных работ студентов.

— Что самое важное ты приобрел в Вышке?
Друзей. Подавляющее большинство людей, которые сейчас есть в моей жизни, — это те, с кем я познакомился на ФКН и в Вышке в целом. У меня очень много знакомых с других факультетов и из Питерской Вышки. Я живу в Мюнхене, и здесь есть некоторое количество выпускников ПИ и ПМИ моего набора.



— Задумывался ли ты о продолжении обучения?
— У меня были такие мысли, но в итоге я решил не идти в магистратуру. Мне очень понравились первые два курса обучения на ПИ, потому что они были посвящены в основном технической стороне работы, освоению прикладных навыков (hard skills). Третий и четвертый курс меньше совпали с моими профессиональными интересами, так как у нас было больше дисциплин, посвященных управлению людьми, проектами и продуктами.

Мне хотелось продолжить обучение именно в технической сфере, но я не смог подобрать магистерскую программу, которая бы мне подошла по наполнению, поэтому я решил просто продолжать работать. У меня были интересные задачи, и мне хватало знаний и навыков для их решения.

— Расскажи про свой карьерный путь. Можешь поделиться интересными проектами?
На третьем курсе я попал в Яндекс на полугодовую зимнюю стажировку. Мы занимались разработкой библиотеки и инструментов для обучения колонок «Алиса», делали внутреннюю разработку для написания новых голосовых сценариев. Это был очень интересный проект, и у меня был классный наставник. Мне кажется, что библиотека, которую мы тогда создали, получилась очень хорошей. Насколько я знаю, некоторые сценарии оттуда работают до сих пор. Очень приятно осознавать, что я приложил к этому руку. Как раз тогда я познакомился с языком Go, на котором пишу и сейчас.

После стажировки я перешел в соседнюю команду — «Умный дом» — когда она только создавалась, там я проработал почти четыре года. Это было замечательное место; мы работали небольшой командой — семь человек, но нам удалось реализовать много интересных проектов. Было много возможностей и много ответственности, которую мой руководитель не боялся мне передать, хотя тогда я был еще студентом.

В 2023 году я некоторое время поработал в небольшой фирме в Германии, которая занималась созданием инфраструктуры для бортовых компьютерах автомобилей. Это был интересный опыт, потому что это работа за рубежом и в гораздо менее крупной компании компании; насколько я помню, там всего работало около трехсот человек, а в отделе разработки — меньше ста. Для меня это была возможность поработать вне Яндекса — несмотря на то, что мне там очень нравилось, это достаточно узко специфический опыт с технологической точки зрения. А мне было важно и интересно понимать, как это делается вне тех стен, к которым я привык.

В 2024 году я пришел в нынешнее место работы — в Nebius. Эта компания специализируется на инфраструктуре для искусственного интеллекта и облачных вычислениях для разработчиков. Я работаю в команде Compute и занимаюсь инфраструктурой, которая обеспечивает непосредственно выделение вычислительных мощностей клиенту. У нас есть сервис, к которому можно обратиться для получения виртуальной машины, а я занимаюсь созданием и подготовкой этой машины для пользователя.

— Поделись опытом участия в менторской программе ФКН. Над достижением каких целей вы работали с менти?
— У меня был менторский опыт до участия в программе ФКН. В Яндексе я был наставником для стажеров и джуниоров в своей команде. Конечно, это немного другой опыт, потому что тогда у меня была возможность четко видеть, что человек делает, и сразу направлять его и давать советы.

На ФКН я стал ментором для ребят, с которыми не был знаком, и не знал, как они работают и чем занимаются. У меня было два подопечных: студент второго курса ПМИ и студентка второго курса магистратуры. Оказалось, что мой опыт обучения на ФКН неплохо перекладывается на нынешних студентов. Например, один из вопросов, который мы обсуждали — «Все работают, а я еще нет, вдруг я уже опаздываю». Я вспомнил себя на втором курсе, тогда мне немного не хватило того, кто бы помог мне увидеть перспективу и меня направить.

Я вижу пользу менторства в обмене опытом и возможности донести до ребят, что существует много вариантов, как можно провести студенчество, в зависимости от запросов, желаний и интересов.



— Оставалось ли свободное время, когда ты учился? Чем ты его заполнял?
Я очень любил кинотеатр «Соловей» и часто бывал там, пока его не снесли. Еще много гулял по Москве, катался на велосипеде и самокате, слушал музыку, общался с друзьями.

Последние пару лет я начал более вдумчиво смотреть фильмы. Мы с несколькими друзьями организовали локальный киноклуб. За время его существования я понял, что есть очень разные взгляды на то, как и зачем люди снимают и смотрят кино. Очень часто бывает, что мы можем посмотреть фильм и абсолютно не сойтись в его оценке. Есть взгляды, с которыми я категорически не согласен, и фильмы, которые вообще не понимаю.

— Что бы ты посоветовал нынешним студентам?
Я думаю, что нынешний студент учится совсем не в то время, в которое учился я, в том числе технологически. Когда я был студентом, нельзя было получить ответы на любые вопросы у «умной машины», а сейчас ребята, безусловно, имеют такую возможность. Один из советов, который я могу дать, — не поддавайтесь соблазну постоянно использовать ИИ и старайтесь своими силами получить от обучения максимум.

Не бойтесь задавать вопросы и просить о помощи. Если вы что-то не понимаете, обращайтесь к однокурсникам, друзьям. Может получиться так, что вы не понимаете одну часть, а они другую, и вместе вы сможете сложить пазл и разобраться в вопросе.