Менторская программа ФКН

Менторам

Менти

Менторские треки

Что такое менторство в НИУ ВШЭ?

Ментор (mentor) — это эксперт, который хочет делиться знаниями и профессиональным опытом.

Менти (mentee) – тот, кто хочет развиваться в определенных областях и учиться у наставника, перенимая его опыт и знания.

Менторство в Вышке — программа развития для студентов и выпускников, где вы можете найти себе опытного наставника для развития карьеры и профессиональных навыков.

Менторство помогает участникам сообщества Вышки адаптироваться к жизни за пределами университета: ментор делится со своими подопечными опытом стажировок, прохождения собеседований, поиска работы и продвижения по карьере.

Основная ценность менторства — это обмен опытом и свободное общение студентов и выпускников.

По всем вопросам обращайтесь к координатору программы Новиковой Марине на mdnovikova@hse.ru

Стать ментором

Стать менти

Сроки реализации программы

  • 19 – 29 января 2026

    Сбор заявок менторов

  • 30 января – 1 февраля 2026

    Обработка заявок менторов

  • 2 – 8 февраля 2026

    Сбор и обработка заявок менти

  • 5 февраля

    Установочная встреча с менторами (онлайн)

  • 9 – 15 февраля 2026

    Мэтчинг менторов и менти

  • 12 февраля

    Установочная встреча с менти (онлайн)

  • 16 февраля

    Старт работы менторов и менти

Что программа даёт ментору?

  • Личное и профессиональное развитие
  • Cистематизацию собственных знаний и навыков
  • Приток новых идей и вдохновения
  • Весомое конкурентное преимущество на рынке труда
  • Рекрутинг новых талантливых сотрудников
  • Возможность сохранения и передачи опыта и уникальных знаний внутри отрасли
  • Развитие коммуникативных навыков

Стать ментором

Что программа даёт менти?

  • Понимание ситуации на рынке труда
  • Перспективу трудоустройства и карьерного роста
  • Развитие профессиональных навыков и soft-skills
  • Ощущение уверенности и понимание того, как строить карьеру
  • Полезные знакомства
  • Позитивный пример того, как достигать целей и преодолевать трудности
  • Повышение качества образования

Стать менти

История

Менторские треки

Менторы

Аналитика данных

Артём Бондаренко
Руководитель продукта, Яндекс

Влада Семёнова
Директор, MakeSure; м.н.с., ГНЦ РФ – ИМБП РАН

Ксения Якунина
Аналитик данных/Data Scientist, Okkam

Бизнес-аналитика

Егор Никитин
Big Data Analyst, Райффайзен

Машинное обучение

Александра Иванова
Младший научный сотрудник, AIRI

Мобильная разработка (Android разработка, iOS разработка)

Дмитрий Тимкин
Яндекс пэй

Программирование

Янис Плевокас
Дата инженер, Selectel

Разработка (Back-end разработка, front-end разработка)

Александр Кулагин
Senior Backend Developer, Московская школа программистов

Тестирование

Дмитрий Лямзин
Инженер по тестированию, АО «Финам»

Управление IT-проектами

Дмитрий Дмитренко
Начальник управления автоматизации рисков, Банк ВТБ

Аналитика данных

Артём Бондаренко

Руководитель продукта, Яндекс

«Прикладная математика и информатика», 2015

Области экспертизы

— Продукт, продуктовая аналитика

— Алгоритмы

— Поступление в магистратуру в США

Предыдущий опыт

— Яндекс (2016 – н. в.)

Почему решил стать ментором

Хочу помогать факультету и его студентам.

Требования к менти

Желательно на конкретных примерах (проектов или какой-то внеучебной деятельности) показать интерес к построению продуктов и аналитике.

 

Влада Семёнова

Директор, MakeSure; м.н.с., ГНЦ РФ – ИМБП РАН

«Анализ данных в биологии и медицине», 2024

Области экспертизы

— Анализ данных в доклинических исследованиях

— Наукоемкие проекты в био/медтехе

— Космическая биомедицина, физиология человека и животных в экстремальных условиях

Предыдущий опыт

— MakeSure (стартап) – основатель, директор (2023 – н. в.)

— ГНЦ РФ – ИМБП РАН – младший научный сотрудник (2024 – н. в.)

— Blitz Diagnostics (стартап) – аналитик (2024)

— Paper Planes – стратегическое консультирование и формирование позиционирования продуктов (2023)

— Международный исследовательский институт интеллектуальных материалов – исследователь, работа в команде разработки и изучения нанокомпозитов для диагностики и лечения рака (2019 – 2022)

Почему решил стать ментором

Не хочу терять связь с Вышкой и думаю, что могу быть полезна студентам на этапе определения конкретных профессиональных интересов.

Требования к менти

Пройти тест MBTI.

 

Ксения Якунина

Аналитик данных/Data Scientist, Okkam

«Прикладной анализ данных», 2023

Области экспертизы

— Анализ данных и Машинное обучение

— Поступление в магистратуру в Нидерландах

Предыдущий опыт

— Аналитик данных, Банк Онего (2020 – 2021)

— Стажер аналитик, МВидео-Эльдорадо (2019 – 2020)

Почему решил стать ментором

Мне хочется попробовать себя в роли ментора, потому что мне важно помогать людям двигаться к своим целям. Мне нравится делится опытом, так как я считаю, что правильная поддержка сильно ускоряет прогресс. Менторство помогает быстрее разобраться и избежать типичных ошибок. Для меня реализовать себя как ментор — это способ быть полезной и помогать другим достигать результатов быстрее и эффективнее.

Требования к менти

Работаю со всеми, но заявки от программы «Прикладной анализ данных» рассматриваю в первую очередь.

Бизнес-аналитика

Егор Никитин

Big Data Analyst, Райффайзен

«Прикладной анализ данных», 2023

Области экспертизы

— Управление продуктами и бизнес-аналитика

— Автоматизация процессов и оптимизация бизнес-метрик

Предыдущий опыт

— Big Data Analyst, Yandex Autonomy (2024 – 2025)

— Senior Product Manager · Fintech Consultant, Ozon Global (2024)

— Business Analyst → Product Manager, Tinkoff, TCS Group (2023 – 2024)

— Data Analyst, Credit Bank of Moscow (2022 – 2023)

— Engineer of the Navigation Support Department, MOSGORTRANS (2019)

Почему решил стать ментором

Я верю, что обмен опытом и наставничество могут значительно ускорить развитие карьеры, особенно в таких динамичных областях, как аналитика данных, машинное обучение и управление продуктами.

Хорошим результатом сотрудничества я считаю:

— Помочь менти достичь поставленных задач, будь то улучшение навыков, решение сложных профессиональных проблем или карьерный рост;

— Увидеть, как менти становится более уверенным в своих силах и способностях.

Требования к менти

DSBA students are given priority consideration. Postmodern meme knowledge is required. Type 500 words essay covering one of the following topics:

— Why does a product not need a product manager?

— What is a minimum seed investment for a facebook-alike startup in 2025?

Машинное обучение

Александра Иванова

Младший научный сотрудник, AIRI

«Математика машинного обучения», 2024

Области экспертизы

— Работа в науке

— Генеративный искусственный интеллект

Предыдущий опыт

— Стажер Google STEP (2020)

— Стажер Яндекс (2021, 2022)

Почему решил стать ментором

Получила поддержку от ментора в свое время, поэтому хочу кому-то помочь поверить в себя.

Требования к менти

Напиши буквально абзац о том, о чем переживаешь больше всего.

Мобильная разработка (Android разработка, iOS разработка)

Дмитрий Тимкин

Яндекс пэй

«Программная инженерия», 2022

Области экспертизы

— iOS разработка

— Машинное обучение

— Pet проекты

— Поступление магистратуру Франции

Предыдущий опыт

— iOS разработчик, лаборатория Касперского (2020 – 2021)

— НИУ ВШЭ, разрабатывал HSE APP X, iOS (2021 – 2025)

— Стажер мл-исследователь в publicis group, Париж

— iOS разработчик Яндекс Пэй

Почему решил стать ментором

У меня есть опыт работы в разных ИТ-компаниях, прохождения стажировок и карьерного роста, а также образования за границей. Был бы рад поделиться этим опытом и вернуться в стены родного университета. У меня еще не было подобного опыта, мне было бы интересно попробовать себя в такой роли.

Требования к менти

Особых требований у меня нет, но, вероятно, я буду наиболее полезным для студентов, интересующихся iOS разработкой.

Программирование

Янис Плевокас

Дата инженер, Selectel

«Науки о данных», 2025

Области экспертизы

— Дата инжиниринг

Предыдущий опыт

— Data Engineer, Selectel (2025 – н. в.)

— Data Engineer, Rubbles (2024 – 2025)

— Data Engineer, Uchi (2022 – 2024)

Почему решил стать ментором

Через обучение других лучше разбираешься в своих же тематиках.

Хороший результат – человек устроился на ту вакансию, на которую хотел, либо же понимает, к чему стоит двигаться.

Требования к менти

Запросов нет, так как понимаю, как это бывает тяжело с чего-то начинать.

Разработка (Back-end разработка, front-end разработка)

Александр Кулагин

Senior Backend Developer, Московская школа программистов

«Программная инженерия», 2019

Области экспертизы

— Полный цикл разработки IT-продуктов: от идеи и MVP до запуска, эксплуатации и развития

— Разработка EdTech-продуктов: LMS, интеграции и платформенная часть

— Remote-first и digital nomad: работа из-за рубежа, удалённые процессы, коммуникации в распределённых командах

Предыдущий опыт

— Senior Backend Developer, Московская школа программистов (2021 – н. в.)

— Backend developer / Multimedia Researcher, Advanced Security Training (2020 – 2021)

— Технический директор, OneFun (2019 – 2020)

— Руководитель проектов / Программист-разработчик, Black Wall Group (2017 – 2019)

— Младший программист, Acronis (2017 – 2018)

Почему решил стать ментором

Хочу поделиться практическим опытом разработки и продуктовой работы с начинающими специалистами. Хороший результат — понятный план действий, ответы на ключевые вопросы и заметный прогресс в навыках и уверенности.

Требования к менти

Чтобы нам быстрее перейти к делу, прошу написать короткое, но содержательное интро (до 1 страницы): что вас драйвит в IT/EdTech, какая сфера интересует, что у вас уже хорошо получается, где сейчас «застряли» и какого результата хотите достичь к концу менторства. Также добавьте 2–3 вопроса или темы, которые хотите обсудить в первую очередь.

 

Тестирование

Дмитрий Лямзин

Инженер по тестированию, АО «Финам»

«Программная инженерия», 2023

Области экспертизы

— Автоматизированное тестирование ПО

— Программирование на языке Kotlin

— Разработка и тестирование backend-а

Предыдущий опыт

— QA-инженер, Т-Банк (2021)

Почему решил стать ментором

За время работы в крупной компании я получил немало полезных знаний в области разработки и тестирования программного обеспечения, освоил широкий перечень технологий, используемых на различных этапах обеспечения качества программного продукта, а также смог погрузиться в некоторые тонкости командной работы, о наличии которых и не подозревал ранее.

В рамках менторской программы я хотел бы поделиться своим опытом со студентами, дать им более подробное представление об интересующей их предметной области, рассказать о неочевидных трудностях, с которыми можно столкнуться при переходе от теории к практике, и, наконец, помочь начинающим специалистам избежать ошибок, которые когда-то допускал я сам.

Думаю, что поиск ответов на интересные вопросы наверняка поможет мне глубже разобраться в том числе и в темах, с которыми я пока что редко сталкивался во время работы. Поэтому буду раз обсудить любые проблемы, связанные с обеспечением качества, программированием и ИТ-технологиями.

Хорошим результатом сотрудничества для меня стало бы осознание того, что я помог менти получить ответы на волнующие их вопросы, передал им какие-то знания, и навыки, которые я приобрёл за время работы, а также получил возможность посмотреть на многие привычные для меня вещи под новым углом.

Требования к менти

Готов работать со студентами любых образовательных программ и курсов (в приоритете — студенты 3-4 курсов бакалавриата и магистратуры).

Управление IT-проектами

Дмитрий Дмитренко

Начальник управления автоматизации рисков, Банк ВТБ

«Программная инженерия», 2013

Области экспертизы

Опыт финтех:

— управление разработкой;

— управление портфелем проектов;

— управление цифровой трансформацией в финансовых организациях;

— управление рисками.

Предыдущий опыт

— Начальник управления, Банк ВТБ (2017 – н. в.)

— Старший руководитель проектов/Директор направления, Банк Открытие (2014 – 2017)

— Руководитель проектов, Альфа-Банк (2011 – 2013)

— Аналитик, АйТи (2010 – 2011)

Почему решил стать ментором

Накоплен значительный опыт, интересно передать его ребятам.

Требования к менти

Основным требованием является дисциплина. Важно выполнять то, о чем мы будем договариваться. И амбициозность, чтобы студент понимал, где применит новые знания.

Задание для менти — короткий бриф в формате сообщения телеграм с самопрезентацией. Если у менти есть пет-проекты, будет интересно посмотреть.