Метрическое машинное обучение без разметки (самообучение), его методы

Выполнил: Чернявский Егор Александрович

В данном исследовательском проекте рассмотрены современные подходы к метрическому обучению без учителя. Большое внимание уделено изучению контрастивных и эквивариантных методов обучения, выявлению их общих принципов и отличий. Одна из главных задач работы – реализация изученных методов для исследования пространства репрезентаций (признаков) и пространства вложений (эмбэддингов). Основным акцентом исследования является упрощенный топологический и геометрический анализ пространств, построенных во время обучения моделей.

Архив с материалами (Чернявский) (ZIP, 5,37 Мб)

- В архиве содержатся отчет и презентация

Ссылка на репозиторий на GitHub