Преподаватели ФКН провели математический интенсив для школьников Перми

С 27 по 29 сентября преподаватели факультета компьютерных наук ВШЭ провели интенсивный учебный модуль по олимпиадной математике для учащихся 8–11 классов в школе № 9 им. А. С. Пушкина с углубленным изучением предметов физико-математического цикла в Перми.

Занятия провели сотрудники ФКН Михаил Игнатьев и Иван Бельдиев. Ассистентами преподавателей стали студенты второго курса бакалавриата «Экономика и анализ данных» Максим Пешков и Григорий Чайковский.

На занятиях были затронуты такие темы как комбинаторика, делимость и остатки, графы, олимпиадная геометрия, диофантовы уравнения и индукция. Школьники решили и разобрали с преподавателями более пятидесяти задач. Ребятам очень понравилось работать в режиме индивидуальной сдачи ответов, также они положительно оценили возможность задавать вопросы преподавателям и обсуждения нюансов своего решения.

Ольга Поспелова, ученица 11 класса школы № 9 им. А.С. Пушкина

— Недавно в нашей школе прошел трехдневный интенсив по математике от преподавателей ФКН ВШЭ. Учебный день состоял из лекции и практики. Преподаватели предлагали нам интересные темы и задачи.

Лекции проходили на одном дыхании, время летело незаметно. После лекции была практика, на которой преподаватели помогали каждому детально разобраться в теме. Всегда очень приятно чувствовать индивидуальный подход. У нас был огромный энтузиазм и энергия от преподавателя, все проходило очень позитивно и открыто. Эти интенсивы вдохновили и замотивировали нас. Очень бы хотелось, чтобы такие образовательные выезды проводились чаще.

Максим Попов, ученик 10 класса школы № 9 им. А.С. Пушкина

— Сентябрьский интенсив по математике мне очень понравился! Лекции были содержательные и понятные, задания — интересные и непростые. Особенно порадовал наш преподаватель, спасибо ему большое. Очень хочется повторить этот опыт.

Елизавета Анашкина, ученица 9 класса школы № 9 им. А.С. Пушкина

— Мне понравилось то, как нам объясняли теоретические аспекты олимпиадной математики. Были представлены интересные идеи, а задачи были несложные, но помогали отработать теорию. Благодаря правильной организации мы успевали передохнуть и потом снова решить задачи.

Сергей Копытов, ученик 9 класса школы № 9 им. А.С. Пушкина

— Занятия мне очень понравились, преподаватели все объяснили понятно. А еще оказалось, что я знаю одного из них по курсам от университета «Сириус». Несмотря на то, что все темы мне были хорошо знакомы, задачи были очень полезной и приятной практикой.

Алиса Савицкая, ученица 11 класса школы № 9 им. А.С. Пушкина

— Интересный подход к математике, полезный опыт и новые знания. Большое спасибо!