Практический курс «От идеи до международного стартапа»

Преподаватель: Галиев Рустам Шамилевич

Модуль: 2-4

Кредиты: 3

Цель курса:

На практике пройти путь от идеи до готового стартапа через построение и проверку гипотез, создание прототипа и MVP, поиск первичного финансирования. Развить умения верифицировать идеи, оценивать риски и рынок, проводить Customer development, создавать команду и управлять ей. Акцент на быстрой проработке гипотез, стремительных пивотах, работе в команде и получении на выходе либо опыта «проваленного стартапа», который убережет от ошибок в будущем, либо «потенциально успешного», с которым команда может продолжить работать и после курса. 

Получаемые навыки:

·        искать правильные идеи и формулировать на их основе гипотезы;

·        проектировать продукт по Jobs To Be Done, использовать HADI-циклы и концепцию Lean Startup, приоритезировать по RICE и т.п.;

·        верифицировать гипотезы через современные фреймворки и инструменты;

·        поиск co-founders, менторов и advisers, партнеров;

·        верное целеполагание в стартапе по SMART и OKR;

·        вести операционную деятельность стартапа;

·        подтвердить Problem Market Fit или pivot;

·        поиск инвестирования.

 План занятий (DOCX, 22 Кб) 

Система оценки

Состоит из трех блоков:

1. оценка преподавателем каждой команды ( = ее участника, т.к., зачастую, именно коллективно в жизни оценивают работу продуктовых команд ) по итогам занятия от 0 до 10 баллов;

2. оценка самими командами друг друга на 6, 9 и 11 занятиях от 0 до 10 баллов ( чтобы научиться анализировать идеи, стартапы и/или конкурентов и предсказывать их провал/ успех );

3. дополнительное поощрение команды от преподавателя в размере до 10 баллов может быть присуждено единожды за превосходную командную работу, сверхактивность на занятиях, гениальные результаты.

Командам, достигшим результата выше 9 баллов, преподаватель может предложить личное менторство на срок до года (статус: ментор или adviser).

Grade = (((G1 + G2 + … G12) / 12) + ((AT5 + AT8 + AT12) / 3) + V) / 3, где

G – оценка команды на занятии,

V – доп. поощрение от преподавателя,

AT – оценка командами друг друга на 6, 9, 11 занятиях,

Все оценки от 0 до 10 баллов, с округлением до целого.

 Критерии оценки преподавателем:

1. активное участие на занятиях – до 5 баллов,

2. выполнение домашних заданий – до 5 баллов.

Пререквизиты: особых знаний и навыков не требуется, но необходима высокая мотивация и желание работать в командах.