• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «профессора»

ФКН провел вторую научную конференцию в Вороново

ФКН провел вторую научную конференцию в Вороново
27–30 октября прошла вторая выездная научная конференция ФКН в учебном центре НИУ ВШЭ в Вороново.

Начался прием заявок на летний конкурс ППС 2024 года

Начался прием заявок на летний конкурс ППС 2024 года
13 февраля в Высшей школе экономики стартовал очередной конкурс на замещение должностей профессорско-преподавательского состава (кампания — лето-2024) в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде и Перми. Конкурсная заявка предусматривает выбор претендентом предпочтительной карьерной траектории — академической, образовательно-методической или практико-ориентированной. На конкурс выставлено 745 вакансий, документы принимаются до 12:00 21 марта.

Объявлены получатели академических надбавок

Объявлены получатели академических надбавок
Научный фонд НИУ ВШЭ подвел итоги кампании по академическим надбавкам, которые будут установлены с 1 сентября 2023 года. Среди претендентов — 51 сотрудник факультета компьютерных наук.

Профессор ФКН Александр Гасников возглавил лабораторию ИППИ РАН

Профессор ФКН Александр Гасников возглавил лабораторию ИППИ РАН
В Институте проблем передачи информации им. А. А. Харкевича Российской академии наук создана новая лаборатория математических основ машинного обучения. Ее возглавил профессор Александр Гасников, старший научный сотрудник международной лаборатории стохастических алгоритмов и анализа многомерных данных.

Игорь Агамирзян: «Наша сильная сторона — мультидисциплинарность»

Игорь Агамирзян
Технологические изменения диктуют необходимость ускорения цифровой трансформации разных сфер экономики и науки, активизации использования технологий машинного обучения и искусственного интеллекта. Одновременно технологический прогресс требует осмысления и правового регулирования. Об изучении цифровизации и ее результатов новостной службе «Вышка.Главное» рассказал научный руководитель стратегического проекта ВШЭ «Цифровая трансформация: технологии, эффекты, эффективность», профессор, вице-президент ВШЭ Игорь Агамирзян.

Научный дайджест ФКН 2022. Часть 2

Научный дайджест ФКН 2022. Часть 2
По традиции рассказываем о главных научных достижениях факультета компьютерных наук за вторую половину года.

Профессору Борису Миркину – 80!

Профессору Борису Миркину – 80!
5 декабря Борис Григорьевич Миркин отмечает юбилей – 80 лет. Борис Григорьевич –  ординарный профессор НИУ ВШЭ, профессор департамента анализа данных и искусственного интеллекта факультета компьютерных наук, ведущий научный сотрудник международного центра анализа и выбора решений.

Сотрудники ФКН выступили на Второй конференции Математических центров России

Вторая конференция Математических центров России
7–11 ноября в Москве прошла Вторая конференция Математических центров России, на которой с докладами выступили 13 сотрудников ФКН.

Fall into ML: результаты исследований в области ИИ обсудили в формате школы-конференции ФКН ВШЭ

Fall into ML: результаты исследований в области ИИ обсудили в формате школы-конференции ФКН ВШЭ
Международная лаборатория стохастических алгоритмов и анализа многомерных данных факультета компьютерных наук ВШЭ и Научно-учебная лаборатория методов анализа больших данных ФКН ВШЭ при поддержке Центра ИИ НИУ ВШЭ и Российского научного фонда организовали в начале ноября Первую осеннюю школу-конференцию по искусственному интеллекту Fall into ML. Новый формат научного мероприятия начался со школы для студентов и молодых исследователей.

«Работы много, нужно ее делать»

«Работы много, нужно ее делать»
Вышка — это не просто университет, но и компания с большими карьерными возможностями. Некоторые карьерные треки и перспективы часто могут быть незаметны извне. Мы начинаем публикацию серии материалов о том, как может сложиться профессиональное развитие в современном университете, какие возможности можно создать для себя в Вышке, и о том, как люди из разных сфер строят здесь свою карьеру. Первый материал серии — об айтишниках, которые нашли себя в том числе в преподавании.