От студента до лектора: ФКН объявил победителей конкурса надбавок молодым преподавателям
Факультет компьютерных наук НИУ ВШЭ подвел итоги ежегодного конкурса надбавок молодым преподавателям из числа выпускников 2025–2026 года. В этом году заявки подал 21 кандидат, из которых по итогам заседаний профильных кадровых комиссий были выбраны три победителя — Дмитрий Щагин, Фёдор Шляхов и Кирилл Александров.
Преподаватель департамента программной инженерии Дмитрий Щагин начал преподавательскую карьеру еще на втором курсе университета — в Московской школе программистов. Как отмечает Дмитрий, работа со студентами принципиально отличается от школьной, и именно этот вызов его привлек: «Мне нравится осознавать, что работа преподавателем — это огромная ответственность за будущее нашей индустрии. Часто качество усвоения материала зависит от тяги к знаниям, формируемой мотивацией, которую дает преподаватель».
В 2026 году Фёдор Шляхов окончил магистратуру ФКН «Науки о данных». В преподавание он пришел в роли учебного ассистента на курсах «Методы математического моделирования» и «Методы искусственного интеллекта в принятии решений». В основном он занимался консультированием студентов, помогал составлять домашние задания и проверял их. В новом учебном году Фёдор — преподаватель департамента анализа данных и искусственного интеллекта и стажер-исследователь лаборатории анализа семантики — читает лекции и ведет семинары сразу на нескольких программах факультета.
«Студенты на ФКН очень умные и приятные в общении, поэтому вести занятия очень интересно. Также помогает то, что все коллеги также очень отзывчивые и всегда можно посоветоваться с лектором курса. Мне нравится давать студентам не просто набор фактов или сухое описание алгоритмов, которое можно найти в интернете, а именно интуицию этих алгоритмов. Дать настоящее понимание преимуществ и недостатков тех или иных методов по-настоящему может только преподаватель», — делится Фёдор.
Для преподавателя департамента больших данных и информационного поиска Кирилла Александрова преподавательский путь начался, когда он на первом курсе попал на тренинг преподавателей математики. Ему настолько понравилось, что уже со второго курса он начал работать в школе, проверять олимпиады, вести кружки. Конкурс надбавок молодым преподавателям — вторая попытка: год назад он участвовал, но победить не смог. Тогда ему предложили вести пары как приглашенному преподавателю, и этот опыт помог занять призовое место в этом году. В новом учебном году Кирилл впервые вышел к аудитории в роли лектора.
«Я люблю математику, а преподавание — это возможность взглянуть на нее под другим углом. Я понимаю, что ближе к студентам, чем заслуженный профессор — на одной волне. Стараюсь отвечать на все вопросы и помогать по максимуму. ФКН — прекрасное место работы для молодого преподавателя, рекомендую участвовать в конкурсе и не расстраиваться, если с первого раза не получится победить», — говорит Кирилл.